一○三學年度有九名外籍交換學生透過國際扶輪青年交換學生計畫，自去年九月至今年六月，來到台東分別就讀於市區各高中職校，進行交流並學習本國文化，如今學習結束即將返國，台東專科學校特別在昨天為外籍學生舉辦餐旅文化體驗暨結業歡送活動，於行前分享學習心得及餐旅文化體驗，該校除頒發學習證明外，並致贈感謝狀予台東東區扶輪社、指導老師及學習輔導小天使羅心婷、黃國欣、蔡芝翎等三位同學，感謝他們讓交換學生在東專期間快樂、學習、成長。 
　 去年度來台的交換學生為來自德國的盧愛翎、俄羅斯的吳佳、巴西的張帆、墨西哥的方大仁、巴西的李白、法國的陳宇欣、墨西哥得劉一朗、波蘭的王菲及泰國的賴依萍，昨天歡送分享會上，有五位同學參加環島知性之旅及因課業返國未克參加外，僅四位交換學生分享在台灣學習的成果，他們表示，能與同學們一起學習到台灣的多元文化，並暢遊台灣各地美景，讓他們感到很幸福，感謝大家的照顧，讓他們由初來乍到的緊張、陌生，到現在愛上台灣及認識很多朋友。歡送會由研發處主任顧超光主持，邀請台東東區扶輪社社長劉俊玲、主委陳源松伉儷、副社長劉威志、溫泉國小校長吳正成，社員方培旭、王坯垣、林秋美等寄宿家長及師生觀禮，顧超光表示，該校積極辦理扶輪社交換活動開期拓學生的國際視野，促進異國長遠的交流，外籍學生與寄宿家庭互動良好，也獲得扶輪社的高度肯定。記者林睿鵬／報導 

國立台東專科學校為響應「國際反恐同日」，於五月份舉辦「二○一五看見彩虹」活動，由該校性別平等教育委員會召集人陳禎祥發起，提倡「消弭歧視LGBT與恐同言行」的性別平等教育理念，以營造性別平權的友善校園環境，透過教育部性別平等教育微電影○三五愛無反顧、海報徵選、打卡照等活動，以消除對同性戀者的恐懼及學習尊重、認同的多元性別。 
　 校長陳禎祥表示，學校對於因性別、特質、認同或性傾向，處於不利環境的學生，有責任提供協助來改善其處境，使學生更加重視性別平等議題，進而喚起社會關注對同性戀的恐懼，由於不少同性戀者會受到不公平待遇及歧視，「國際反恐同日」可讓世人知道同性戀者同樣可以健康快樂的生活，不會對別人構成生活影響，從而令人不再恐懼同性戀者，期待從校園開始看見、認識、理解，逐步消弭恐同。 
　該校日前特頒發海報設計比賽得獎作品，二專組優選為園藝二謝姎儒；五專組優選為文創四田祠瑋，佳作為文創四蔡尚峻；高職組優選為室設一侯晟暉，佳作為建築一劉惟真、室設一張婉慈。 
　 陳禎祥指出，得獎作品主題明確，引喻佳，充分表達對「他」或「她」人的愛與尊重。更讓大家看到，要消弭恐懼與歧視，真的要徹底地從教育做起，塑造一個友善且和諧相處的家庭、校園與社會環境，不論何種性別認同都可以彼此尊重、包容與理解，需要大家「異同努力」。

  圖：東專「二○一五看見彩虹」海報徵選活動獲獎同學與校長陳禎祥合影。（記者林睿鵬／攝）

國立台東專科學校今年首度派出學生參加「國際智慧人形機器人競賽」，在高中職組中脫穎而出，分別獲得銀牌及銅牌，讓校方振奮不已。學校表示，首次參賽就有這麼好的成績，明年將擴大參賽規模。(中國時報)

記者蕭道田／報導 
國立臺東專科學校前往國立高雄第一科技大學，參加教育部「二○一五國際智慧人形機器人競賽」，有臺灣與加拿大等國家三十四所學校八十六隊參加。該校參加「無動力雙足機器人」項目比賽，於二十七隊個決賽隊伍中脫穎而出，榮獲第二名與第三名的佳績。由韓端勇副教授指導，以「月」隊名參賽，獲得第二名；莊政諺、林伯凱、陳聖豪、宋世寰等四位同學，以「四人行」 隊名參賽，由吳行立助理教授指導，獲得第三名。 
「養兵千日用在一時，平時練習是至勝的關鍵」，電機工程科五專三學生莊閔宇、梁智鈞、陳宣諭、楊虔保等四位同學說。除了老師認真指導外，學生假日留校練習也是常有的事，經常模擬比賽實況，除精神意志集中外，團體默契亦是重要的一環，會給比賽帶來旺盛活力的大逆轉，韓端勇副教授說，由於學生的用心與努力，學到很多的東西，雖然學習的過程辛苦，但是只要能上場為自己及團隊加分，那就值得了，希望就在前方，全神貫注堅持到最後一刻的不放棄，終獲勝利是他們最開心的時候。 
校長陳禎祥表示，無動力雙足機器人的行走，涉及雙足機器的實現與操作，其不確定性，提升困難度與挑戰性，因此師生在研究動能與位能轉換過程中，維持運動的連續性，將機器人以完美的自行持續行走呈現，實屬不易。 
該校藉此次競賽，已提升學生對機器人學習的興趣，獲勝者除獲頒教育部獎狀外，期盼未來能出國參加國際競賽，觀摩學習，促進科技交流與互動。

  圖：二○一五國際智慧人形機器人競賽中，臺東專校榮獲第二名與第三名的佳績。（記者蕭道田／翻攝）

國立臺東專科學校為響應「國際反恐同日」，於5月份舉辦「2015看見彩虹」活動，由該校性別平等教育委員會召集人陳禎祥發起，提倡「消弭歧視LGBT與恐同言行」的性別平等教育理念，以營造性別平權的友善校園環境，透過教育部性別平等教育微電影035愛無反顧、海報徵選、打卡照等活動，以消除對同性戀者的恐懼及學習尊重、認同的多元性別。
校長陳禎祥表示，學校對於因性別、特質、認同或性傾向，處不利於環境之學生，有責任提供協助來改善其處境，使學生更加重視性別平等議題。進而喚起社會關注對同性戀的恐懼，由於不少同性戀者會受到不公平待遇及歧視，「國際不再恐同日」可使世人知道同性戀者可以健康和快樂生活，不會對別人構成生活影響，從而令人不再恐懼同性戀者，期待從校園開始看見、認識、理解，逐步消弭恐同。
昨日陳校長特頒發海報設計比賽得獎作品，分別為二專組優選：園藝二謝姎儒。五專組優選：文創四田祠瑋。佳作：文創四蔡尚峻。高職組優選：室設一侯晟暉。佳作：建築一劉惟真、室設一張婉慈(增額)。得獎作品主題明確，引喻佳，充分表達對他/她人愛的尊重。更讓我們看到，要消弭恐懼與歧視，真的要徹底地從教育做起，塑造一個友善且和諧相處的家庭、校園與社會環境，不論何種性別認同都可以彼此尊重、包容與理解，需要大家「異同努力」。

  圖：獲選今年度台東美展的東專陳建志（左一）、余莫玄（左二）、教官林崇堯（右二）、黃品軒（右一）合影。 （記者林睿鵬／攝）

記者林睿鵬／報導 
國立台東專科學校為倡導藝文風氣，推動美育創作人才，創造在地文化新風貌，首次參加「二○一五台東美展」，參賽作品有攝影及工藝類，師生透過多元創作題材，經評選後，教官林崇堯以「花枝招展」獲得攝影類第三名；文化創意科學生余莫玄、黃品軒分別以「Taku（湯匙）」及「各族象徵」獲工藝類第三名，該科學生陳建志則以「窗花之美-筆電散熱器」優選，且在上述各類組，評審們對師生充滿創意的作品，表示肯定。 
林崇堯說，自從民國九十六年開始接觸攝影後，便一頭栽進攝影領域，熱愛以相機捕捉瞬間之美化為永恆，看著相片中所訴說故事，總令人回味無窮；余莫玄說，此次參展的作品，是將布農族用來記錄歲時祭儀圖騰烙燒在日常使用的湯匙上，象徵著文化融入生活，並將文化不斷的傳承下去。 
黃品軒說，此次參展作品以創新傳統工藝價值為特色出發，藉由金工結合玻璃素材，結合具有美學與實用性的物件，致力於金工與玻璃藝術推廣與傳習。陳建志則以天然竹材與3C產品做連結，並帶入傳統窗花圖騰，容易清潔及帶來視覺上不同的心情，在工藝質感上增添傳統文化之美。 
校長陳禎祥表示，該校文化創意科以「文創產品設計」與「工藝創新」為發展主軸，運用東部地區豐富的文化資產與工藝技法，結合設計方法與技術、創意表現能力、設計繪圖能力、現代加工方法、商品化思維以及行銷包裝等訓練，醞釀對於創作表現的自身見解與剖析，之後再進展對產品全面性的評估，以及對於消費者喜好與產品賣點的掌握，進而讓藝術融入生活。

內容 國立臺東專科學校為倡導藝文風氣，推動美育創作人才，創造在地文化新風貌，首次參加「2015臺東美展」，參賽作品有攝影及工藝類，師生透過多元創作題材，呈現豐富藝術之美，為2015臺東美展，注入藝術新活力，經評選攝影類，林崇堯教官「花枝招展」獲得第三名；工藝類，文化創意科學生五專五余莫玄「Taku(湯匙)」第三名、文化創意科學生五專二黃品軒「各族象徵」第三名、文化創意科學生五專四陳建志「窗花之美-筆電散熱器」優選，且在上述各類組，在第一名從缺的狀況下獲獎實屬不易，評審們對師生充滿創意的作品，表示肯定。
林崇堯教官自96年開始接觸攝影，一頭栽進這個「錢井深」的領域裡，其作品捕捉瞬間之美化為永恆，訴說著相片的故事，令人回味無窮；余莫玄創作理念：「年曆」是布農族用來記錄歲時祭儀的，湯匙上結合布農族年曆的圖騰，把圖騰烙燒湯匙上，就是希望文化融入生活傳承下去。黃品軒創作理念：以金工結合玻璃素材，具有美學與實用性的物件，並致力於金工與玻璃藝術推廣與傳習，以創新傳統工藝價值為特色出發。陳建志創作理念：由於環保意識受重視，讓天然竹材與3C產品做連結，並帶入傳統窗花圖騰，容易清潔及帶來視覺上不同的心情，在工藝質感上增添傳統文化之美。
校長陳禎祥表示：該校文化創意科以「文創產品設計」與「工藝創新」為發展主軸，運用東部地區豐富的文化資產與工藝技法，結合設計方法與技術、創意表現能力、設計繪圖能力、現代加工方法、商品化思維以及行銷包裝等訓練，以提升與形塑學生的優勢，隨著體驗與知識的累積，將會醞釀對於創作表現的自身見解與剖析，之後再進展對產品全面性的評估，以及對於消費者喜好與產品賣點的掌握，進而讓藝術融入生活，使得生活更加美好。